Una actividad rutinaria de la escuela tradicional es la llamada
"formación" en el patio del plantel, consiste en hacer una fila uno tras otro , de pie en una patio o cancha , al sol o no, para escuchar las orientaciones de los maestros de disciplina o de quien ella quiera intervenir. Esta manera particular proviene de la escuela antigua que anhelaba asemejar la institución educativa a la formación militar,, Ha tenido gran importancia en las instituciones educativas desde hace mucho tiempo, pero a mi juicio no se compadece con la visión de las instituciones en el sentido de formar en valores supremos como la autonomía y la toma de decisiones.
De manera frecuente esta formación tiene implícita una actitud de máxima dirección e imposición de normas, que a veces son arbitrarias o que van en contravía con los fines de la educación , Un error supremo de esta práctica tradicional, es la de hacer referencia , para demeritar al estrato social, profesión , ocupación u oficio , entre otras situaciones en las que pudiera o no encajar la comunidad de los educandos, sus familias o simplemente por el sencillo hecho de que en una sociedad tan diversa, dividida, empobrecida en ocasiones , se le juzgue ante un público que no está llamado al diálogo, porque en la "formación " se pretende que el estudiante escuche y mantenga en lo máximo posible silencio como señal de buena educación; al fin y al cabo aún se enorgullece el sistema educativo de moldear , de manera soslayada .personas muy obedientes, conformistas , faltas de carácter para enfrentar los problemas o para reclamar sus derechos, igual que poco creativas , por temor a hacer lo que nadie ha ordenado hacer, el sistema de la automatización . Esta manera de formar pudiera tener un efecto desfavorable en muchos jóvenes por lo negativo de la experiencia; solo en pocos casos sería un refuerzo para mejorar y además al desempeñar funciones laborales esperarían la misma opresión por parte de sus jefes para poder rendir. La crisis del sistema educativo, nos ha mostrado día a día sus síntomas y el más evidente es la falta de interés del estudiante por los temas que se le plantean como buenos y favorecedores para sus vidas.Este es un sistema agónico. Muchos posiblemente vemos su enfermedad pero poco hacemos para curarla, creo que porque estamos atados al sistema mismo , es decir formamos parte del mismo enfermo o porque no tenemos la capacidad de enfrentarlo porque de igual manera hemos sido formados así.